珠一转，嘿嘿笑着：“哦，让你看
来了啊。我不是研究生，我是，是——孙飞实验室的实验员。我是来旁听梁老师讲课的。”芳华心里说：啊哈，就等你们说这个呢。
而且芳华发现，嘉辉讲着讲着，就慢慢陷
他自己的思维中去了，既是在给学生们讲述知识，也是在用自己的研究心得，启发他们、引导他们，也在启发他自己。对面的两女生听的是一惊一乍的，忽然间她们的神
都有
怪异。而那个比较清醒的女生给芳华丢了个后，又低下
猛地咳嗽了起来。另一个女生兴
采烈地问：“怎么个好法？”“嗨，谁让他找了个军人当老婆呢，那可是军婚啊。就算梁老师提
离婚，也得要那母老虎同意才离得成啊”芳华笑了笑，盯着她的
睛说：“梁老师已经结婚三个多月了。”他的语速中等，神
从容，话语中
对授课内容知识掌握的熟稔度。芳华越听越觉得嘉辉真的是在这方面看了很多资料，了解得相当全面，也很有自己的想法，难怪他平日里说最
兴趣的就是
瘤侵袭转移的研究了。学生们也有不少
去活动和方便的，芳华也站了起来，活动一下四肢，久坐对
不好嘛。但她也不好去，免得会遇到嘉辉，让他知
自己来听他讲课，那就分心了。芳华停住不说了，嘉辉就是的啊，至少在她心目中是。
第一个问话的女生忽然说：“切——，哪有这么完
的人啊？”芳华本来不想再多说什么，但又觉得有必要对这个明显对自己的嘉辉有好
的姑娘打打预防针。她故意叹
气：“唉，要么怎么说梁老师有受
倾向呢，他还滋滋地不想离呢而且，就算他想离，也离不了啊”她忍住肚
里的好笑，面上还
一副沉痛的样：“唉，他大概是有受狂的倾向吧？虽然被夫人欺负得死死的，还从不反抗，一副很享受的样…”周围的人一听，都来劲了，特别是那两个女生一下
就转过来问：“这么说，你和梁老师是同事咯？”不知
他们听课的受如何，反正芳华是听得很迷。虽然有些观，平日里也听嘉辉偶尔说起过，但今天是听他详细阐述，让芳华对它们的理解也加
了。“啊？还有这么不公平的事情啊？”
“啊？这不是家暴吗？”
“啊——，”芳华一愣，您可真是太平洋的警察——
的宽啊。“啊？哦，对，是同室。”
芳华还在说：“是啊，反正梁老师这辈
算是被那个母老虎
牢了。据说，母老虎结婚的时候就告诉他了，这辈别想离婚，也别想在外面搞七捻三的。因为破坏军婚罪，会被
以三年…以下…有期…徒刑…”果然，那女生笑嘻嘻地问芳华：“那梁老师这么年轻，应该还没有结婚吧？”
“噢——”顿时，玻璃心碎了一地。
不是十五六岁的小姑娘了，倒也能很快地抛开杂念，开始认真地听讲了。
芳华只有将错就错，继续装下去了。
倒是那个直接问嘉辉有没有结婚的女生还在说：“真是太可惜了，他看上去还那么年轻的嘛，着什么急啊？”
说着说着，芳华觉得周围似乎太安静了一
，难说——？芳华的
睛眯了眯：这话说的，难他不结婚——还等着你吗？她便装作很八卦的样
说：“哦，听说梁老师的夫人是
队医院的外科大夫。她呀，在医院里
惯了给人开
破肚、敲骨
髓的事情，在家里也是很凶悍的。据说梁老师在家里很怕她的。”芳华早忘了要给嘉辉塑造正面形象的初衷了，这会儿只顾着防范于未然了。
不过，
上第二个女生反驳：“怎么没有？我看梁老师就是
好的。只不过这
人都是凤
麟角，所以看到一个就不能放过。”芳华觉得这人说话还算正常，虽然话里有
泛酸，不过剩女的心情她也是可以理解的。由于他的专注，使得他整个人更是平添了几分权威和睿智的
觉，完全让人忽略了他那年轻的面孔。“啊？这么惨？那梁老师怎么还不和那个母夜叉离婚啊？”
两个女生一个说“不会吧？”，一个说“太可怜了!”
芳华正站在自己座位边上，伸伸胳膊跺跺脚的时候，旁边那个快嘴男生忽然和她打起了招呼：“嗨，同学，你是哪个所的啊？怎么以前没见过你？”
“好，非常好。”
芳华编排得越发来劲了：“谁说不是呢？这梁老师什么都好，就是这一
不好，太温柔了，太
弱了。听说他夫人在队练过功夫，经常在家里拿他当沙包练习呢…”“可不是吗？前阵
，梁老师穿短袖上班的时候，我们都看得到他胳膊上的一掐痕…”嘉辉的讲课并不幽默风趣，虽然面带微笑但依然给人很严肃的
觉——或者说是严谨的觉。芳华虽然说得理直气壮，但也觉得自己有自卖自夸的嫌疑。
第一个女生倒是比较清醒：“噢什么啊？像梁老师这样的人，即使没有结婚，也肯定早就名草有主了，意料之中的事了”
一堂课九十分钟，中间有十分钟的休息时间。嘉辉宣布休息后就走了
去，应该是到门的休息室喝
去了。她急忙回
，果然见到年轻的梁嘉辉副教授，正站在自己后侧方的过台阶上，嘴角
抿，似笑非笑地盯着自己。芳华听了这话，心里一哆嗦。
啊？这让我怎么说啊？
“啊？那为啥啊？”
但是，芳华还是乐于在学生中塑造嘉辉积极正面的形象的，于是她眨
着睛说：“嗯，梁老师对女同室非常照顾，从不让她重活累活。嗯，他为人很谦虚，从没有看不起不如他聪明的人。嗯，他说话从来不带脏字，很有礼貌。嗯，他为人正直，富有正义。嗯，…”一个女生问：“那梁老师这个人，平时为人怎么样啊？”
那女生有
发愣：“不会吧，梁老师那么儒雅的人，怎么会找个母老虎啊？”教室里很安静，研究生们都听得很认真。因为嘉辉给的信息量很大，难度也稍稍超
了他们的理解能力，不认真听讲，很快后面讲的就会听不懂了。