去。也是明少暗哨一大堆。为什么这样
呢,因为他实在是太重要了。林彦和千叶有希对于千叶游戏的分量,实在是太大太大了。损失不起。例如前些年通讯还很麻烦,现在在日本就几乎人人都有移动电话了一样。(未完待续。)
要知
,这些继承者可都不是草包,都是在残酷的企业竞争中,淘汰
来的。可以说,他们就是这个企业,最厉害的人了。因为林彦现在的面相实在是有
年轻,所以,林彦给自己贴了一个小胡
,看上去稍微有那么一

稽。看着他们拿着小锯
,一
割木
,林彦莫名的觉得很
乐。这就是青
啊。没错,他制作的就是《太空侵略者》,制作的步骤,几乎和许多年前相差无几。
于是,没有办法,林彦只好去登台讲课了。
当然了,蚀刻电路板的这个过程,就要放在专门的实验室了。
实际上,大多数学生的心思,并没有太在讲课上。林彦也不是那
靠学生成绩吃饭的老师。他们其中很多人,并不是很喜
电
游戏,甚至玩的时间都没有几个小时。他们来学,仅仅是因为电
游戏这个行业很
门,很赚钱,他们就来捡钱了。当然了,由于资
的游戏工作者,除了少
分在沟通
门的,有着比较好的沟通能力。事实上,大
分的游戏行业工作者,都是比较木纳的。电
游戏行业的收
中位数,也超过了日本收
中位数的五成。不过,要说这个行业是在捡钱那就不对了。创造相当于没路摸
一条路,沉默的成本太多太多,速度又不快。事实上真的有可能这样,有不知
多少公司。在创始人在的时候,是一个无比
的巅峰。但是创始人死后,就一直在走下坡路。所谓的杀人放火金腰带。大概就是这样一个样
。毕竟,那么多公司

来的游戏卖不
去,最后还不是一个倒闭。那么多公司想要自立门
,不还是死在乐规模上。最近也总结了一些当老板的
路,老板这
职业,可全是
路,一
不真诚。但是,要知
那么多规则可都是千叶游戏制定的,你要知
,创造和模仿不是一个等级的难度。其实,现在有人觉得千叶游戏不过尔尔,不过是他们
的早,要是我们也这么早
,我们早就无敌了。所以,想要让他们讲课不是一件容易的事情。
他们会跟着员工骂客
。会跟着客
骂员工。一边跟着客
诉苦说生意难
,一边跟着员工说工资少拿
,多学
知识比什么都重要。不过,效果还是蛮好的,看起来成熟多了,嗯,逗比中透
了一
成熟。所以,林彦才那么重视人才的阶梯储备。对于学校
的这档
事,是那么的厌恶。是人才的
平不行,还是什么别的原因,就很值得思考了。毕竟,这是在一个工业的时代。一切只要有了基础,其实就会成指数型增长的。
然而,他们却忘记了,当初电
游戏行业是个什么样
,是个怎么样的混
市场。千叶游戏所作的一切,虽然现在看来稀松平常,不就是搞了些这个,搞了些那个,也不怎么厉害么。最后自己开着豪华跑车,几房姨太太凑了几桌麻将一起打。
着大肚
,在汇报上红光满面的说,我这都是勤劳致富。没有了张屠夫就吃不了猪
了?板
也都是没有制作的板
,找了几个同学,让他们上台来
理板
。就是因为继任者承担不下来这个场
。别说扩张了,就是连守住原先的地盘都
不到。至于,怎么让这些学生产生兴趣呢。
这样的老板真诚么,一
都不真诚。这些老板,实际上都是在一个特殊时代,用着一些特殊方法富裕起来的。现在千叶游戏主办的这家电
游戏大学,所有的讲师全
换成了各个游戏公司内的自资
游戏制作人。哪怕就是家族传承,辅佐的人,也都是十分厉害的人,但是,为什么这个公司就经营不下去了。
林彦在第一节课,就
来了一大堆电
元件,他要在讲台上,让学生们亲
看到,一台游戏机是怎么诞生的。由于上课的时间有限,又加上需要讲解,所以,林彦的这台《太空侵略者》,一共制作了两周的时间。
但是,最重要的是给他们竖立一个比较正确的世界观。听着那些悲观的,怨天尤人的人给他们讲课,就算是一个好学生,都能给讲废了。
但是,模仿相当于照着路走,虽然说走着走着也会遇到各
各样的问题。但是,相比于自己走
一条路,还是要简单许多。毕竟,不是所有的学生,都是因为

电
游戏,才
这个学校的。虽然说教导的东西可能比较落后,最新的技术不会
给他们,他们学也要从基础的开始学。与其让学生们死记
背知识
,还不如给他们讲讲段
,从实战
发,讲明白一个游戏的制作过程。至于千叶游戏的大老板,千叶有希倒是没怎么过分。虽然说
去都有几个膀大腰圆的保镖跟着,看起来有
装那个啥。虽说他们肚
里的东西很多,但是,他们就像是一个茶壶一样,肚
里鼓鼓溜溜的,但是茶壶嘴就那么
。肚
里的东西,完全吐不
来。在这个两周的时间里,的确有许多学生,开始对制作电
游戏机
兴趣了,当然,也有的依旧不
兴趣。实际上,游戏行业和互联网行业是一样的。那就是传播的成本比较低,所以,一个游戏制作
来的,面对的人越多,卖的钱越多,工资也就越
。要是模仿和创造一样难,日本也不会有几十年快速发展,追赶
国的奇迹了。当年的
国,也不会连续几十年的快速发展,超过当时世界
国英国的。