信，她的弟弟不是不聪明不努力，而是差了那么
气，少了外界的助力。学习主要还是倚靠自己，没有一位名师
拨。同事一脸懵懂，她对书本都不熟悉，再好的教授也拿她没辙。
许多一
儿也不肯再错过。她太清楚好老师跟平庸的老师对学生学习情况的影响力了。教室里哄堂大笑，大家拼命地鼓掌，十分给自家班主任面
。可就这短短的五天，给许多打开了新世界的大门。免疫学教授简单从
到尾串一串，她大学时死磕了整整一个学期都没
明白的免疫学，她听懂了。内科循环系统她从接
临床课程起一直背到上班，考一次背一次，反复循环，考完就忘。省医大的内科学教授简单几幅图，不到二十分钟的讲述，她到现在都没有忘掉。其他各科老师莫不如是。老师给大
补课，他已经将初中的数学知识掌握得差不多了，现在看竞赛题，
觉整个脑都兴奋起来了。李老师
了一辈的教育工作，知
这是孩天
使然。但心底无论如何也忍不住涌起失望。他想搞
竞赛成绩来，学生也得
合不是。午饭他们都在李老师家里吃。
吃完饭，大家没有立刻离开餐桌投
到学习中去，而是围桌而坐，闲聊着休息。许婧主动帮忙洗碗筷，正冲洗筷
呢，厨房的窗
上突然有个小石砸了一下。她吓了一
，推开窗往外面看。教师宿舍这一排的地势比较
，她探脑袋，才看到不远
正对着她笑的达。李老师大概能够成为他们
弟的名师。许多比自己
受到学习的乐趣还兴。班主任手往下压一压，示意大家安静，继续
：“咱们班的学生都是好学生，听话懂事知努力。但是你们的努力也得让我们老师知，光一个人闷怎么行，可以相互学习讨论，互通有无。多学学别人的长，把自己的短给补上来。不会的题目下课了也可以问老师。你们李老师（数学老师）、刘老师（英语老师）都住在学校教师宿舍里嘛。放心大胆地去，老师肯定不会不给你们
喝。”李老师有些失望，这个学生的资质还是差了些，是百里挑一的聪明学生，但距离千里挑一万里挑一的标准依然太远。不过让他欣
的是，许多这个姑娘，韧十足，她似乎永远不知气馁沮丧。即使
了整个下午都没解来的题目，晚上睡前想到了解题思路，她也绝对不会懊恼浪费了那么多时间。这回初五时，周炳的家长亲自打电话来给他请假，说要去外地拜年，车票难买，得过了元宵节才能回来。李老师就没多说，反而安
周炳，难得放长假，在亲戚家好好玩两天吧。前世许宁曾经说过，他并不擅长学习，只是擅长记忆。只要他碰到过的题型
过的题目，下一次考试遇上，他就绝对不会再失分。考时数学最后一题，他看了五分钟毫无思路，果断放弃，转而回去检查前面有没有写错写漏。后来考成绩来，除了最后一题的分数，他数学一分没失。他上不了清华北大，却也
了一所国内排名前五的985校。为了照顾李老师
，师母的菜味都偏清淡。刚好给过年阶段暴饮暴
的三弟减轻一下
胃负担了。就像这次寒假补习，他主动喊两个孩
到自己家开小灶。许多即使极力掩饰，也压抑不住那
真诚的激。周炳装样的快，可那一闪而逝的厌烦也逃不过他这双看尽千帆的老
。孩还是想多玩几天呢。许家三
弟过来时带了不少从自家地里新摘的鲜菜跟许妈请人
制晒好的香。还没过元宵节，现在街上的蔬菜依然贵的很。前者比后者更加受
迎。班主任推脱不过（也许是
本没打算真推脱），上来讲了开场白，大意为鼓励大家多写多练，充满创意，作为学生要勇于展示自己。不
好不好，你们自己来的就是最好的。就比方上课时老师提问，你们就放心大胆地举手回答问题嘛，难不成说错了老师还会怪你们不成。你们要是都会了，我们老师也就没了用武之地了嘛。用社会上的话讲，我们也会下岗。为期五天的辅导班，要讲授内临床医学课程、基础医学、医学人文、预防医学综合加在一起十几门课程，即使是内外妇儿这样的大
，分给每一位老师的时间也不过堪堪半天。许婧懒得再搭理他，拖着许多的胳膊
了门。许多抿嘴偷乐，她当然知虎虎是去嘛了，
天啊，虎虎是只公猫啊，必然是投伟大的基因传递事业去了。她
一气，恨自己当初嘛给自己挖这么大一个坑。她原本是打算在底下背语文基础手册的，好浪费时间。许多
着
上了讲台，以在单位迎领导致辞的吻再三再四邀请班主任上来说两句。许宁撇撇嘴，朝许多
了个鬼脸，还快活地眨了下睛。都把许多给看愣了，她记忆中许宁一直是个害羞内向的弟弟，竟然也会这么活泼。跟早熟懂事的许多一比，李老师
觉自己原本更加看好的周炳还是个孩。聪明劲儿是有，灵气也有，但自己不上心，外人再给你浇
草，也长不茁壮的树啊。许多参加数学竞赛的优势在于，她学过
中数学。大学数虽然修的是最简单的经济类数，但李老师在讲那些解题思路时，她不会认为不可思议，很快就能接受下去。她的劣势在于，她不是真正的天才，缺乏直接破解难题的能力，运用的还是小聪明小
路。名校之所以成为名校，名师与好生源缺一不可。对于真正的学生而言，
引他们的永远是好老师。人人都说学医的只要会背书就行。其实许多想告诉他们，不是这样。它不是古诗词，书读百遍其义自见。比如她，背了很多遍，因为没有真正掌握，很快就会忘掉。
她当时盯着
边省医大本三毕业的一位功能科同事恨得咬牙切齿，你们这帮人，生在福中不知福，这么好的教授给你们上课，都不知珍惜。许多能够
觉到李老师对她的重视程度加了。上学期，虽然表面上一视同仁，但
情就跟咳嗽一样瞒不了人，老师对学生的偏也如是。她没表现来自己的不快，而是更积极主动，更努力学习。努力摆在那里，谁都能一
看见。没有人会真正不喜努力的人。生
的本质，都在追求步。滴石穿，绳锯木断，纵然慢一些，但一的积累下来，知识也不少了。下午的晚自习开成了班会，班上气氛非常
烈。许多本来想置事外，结果班主任跟各科老师一来，就端坐在特意留在上首的座位上了。许多无语，看来无论是老师还是同学，大家都默认由她来主持活动了。天啦天，她本来以为是班主任自己主持的，她一儿准备都没。人们常说，大学课程要靠自学。但这明显并不适用于医学教学。否则为何世界上众多发达国家的医学都要学完本科基础科学以后才能继续学习。这门以人
与
神作为研究对象的学科，需要最严谨教学态度与引导。前一世她工作满一年考职业医生资格证书。省医大刚好从他们那届起招收本三的学生。校方不知
是对生源不自信怕毕业生职业医生考试通过率太低掉份儿还是纯粹的将自己当成学生的娘家，特意针对本校毕业生了个考前辅导班。许多有个同期医院的外科同事是省医大毕业的，懒得大夏天晒太
穿越大半个城市。许多就
了她的名字去蹭课。一个学生的资质是七十分，另一个学生是八十五分。前者认真，后者敷衍，老师会喜
哪个？十五分的天赋差距没有想象中的那么
有决定意义。