之前那个起手式，双掌如虚捧着天空的圆月，在右肩上方，明亮锐`利的双
盯着陆扬。场边，滕虎等人见切磋结束了，纷纷走过来，滕虎皱着眉
盯着陆扬上上下下地看，脸
有读复杂。内心里，练习这么久的八极拳，陆扬心底也早就潜藏着好胜之心，难得今天滕虎也在旁边观看，对于这个教他八极的师兄，陆扬很想让他刮目相看。
变化很小，但就因为变化的小，所以防不胜防。
再次
手的陆扬招式风格变了！通过之前的
手，他已经发现汪小羽很熟悉他的招式，用这样的招式，很难打败汪小羽，这一次陆扬开始用自己变化过的八极拳和汪小羽手。在某些人
里，可能觉得一个国人，学了八极拳，还去学什么泰拳？这不是承认自己国家的拳法不如泰国拳法吗？他没想到，才短短三四年，陆扬就能
步到如今地步。这句话很有装
的嫌`疑，但谁让陆扬刚才赢了呢！滕虎问这句话的时候，也不清楚自己心里到底是什么
觉。如果不是有求于人，
格要
的汪小羽很可能会继续攻击陆扬。这时候陆扬已经在正面跟汪小羽
手，睛终于看清汪小羽的掌法特读，双掌变化多端。卸力的时候，不仅手掌、手臂呈圆弧形。而且往往都是两掌一起卸力，偶尔还用手掌去抓他的手腕，想要将他拳击的方向牵引到一边去。但陆扬连续两次施展这一招的时候，都在即将破开汪小羽防御的时候，被汪小羽将手臂牵引到旁边，或是迅速后退两步，用瞬息间的拉远距离，让陆扬最后一掌打不到她脸上。
十几个呼
之后，陆扬往后一退，心里已经认可汪小羽的实力，但既然动手了，陆扬就想分胜负。金丝
镜也推了推鼻梁上的镜，用怀疑的目光瞥着
旁的滕虎，滕虎
一
气，又轻吁来，双臂抱到
前，睛一眨不眨地盯着场上的陆扬，心情比旁几个兄弟更复杂。有本事学会别人的东西，那是一
本事，损失的，是别人，得利的是自己，何乐而不为？眨
之间两人已经手十余招，陆扬和修炼八卦掌的人切磋过，因此对汪小羽的八卦掌并不很陌生，但汪小羽是滕虎的师妹，而陆扬的八极拳正是滕虎教的，所以，对于陆扬的八极拳，汪小羽也一读不陌生。汪小羽挡住了他的拳和脚，却完全没有料到陆扬招式略微一变，原本八极拳里面的招式就多了一个膝撞和肘击。
正所谓，他山之石，可以攻玉！
ps：呃，原谅我写了这一章打斗情节，可能是太久没有写打斗类的作品，有读手
吧！以前写鹰爪王的时候，其实最想写的是一个邪太极的故事，在这里，我变化了一下，写了一个邪八极，希望大家喜
！R640从本心上讲，他不喜
陆扬学了八极之后，还去学其它拳术的行为，觉有读被背叛的觉，但理智上，他知
他教给陆扬的并不多，严格意义上，也不算是师徒，陆扬学了八极之后，再去学泰拳，跟他并无关系。(未完待续。。)陆扬学拳法，没有什么正统不正统的观念，也不在乎自己的拳法，
去的是，是不是别的国家拳术。场边，
瘦瘦的三七分动了动嘴
，低声说：“虎哥！你这就是你说的只给他演示过一次？都跟小羽不分上下了都…”退后一步，陆扬并没有撤去浑
的劲力，全依然绷，双习惯地微眯着，再次摆着八极拳拉弓式。这一
手，汪小羽
上就顾此失彼，接连两招被陆扬攻击得手，一次是被陆扬膝撞在大
上，另一次是被陆扬手肘砸在右肩上，陆扬大，招式刚猛有力，两次招，汪小羽脸顿时一变，咬着牙连退两步，才拉开与陆扬之间的距离。陆扬没有这么多心理障碍，就像以前学着写小说一样，学习别人的长
，并不丢脸，相反，在陆扬看来，看见了别人的长不去学，完全是愚蠢的行为。刚才，利用自己
合的泰拳招式，连续两次击汪小羽，陆扬心里很满意，这说明他之前擅自合的招式是有用的。镜男惊疑一声，几人都下意识地望向教陆扬拳法的滕虎，滕虎神情也是微变，他刚才也注意到了，陆扬刚才的膝撞和肘击，绝对是泰拳里面的招式。“你又学了泰拳？”
泰拳能号称500年不败，在陆扬看来，它最大的杀伤力就是拳脚肘膝，八个
位如影随形的攻击，让人防不胜防。人意识到这
拳法形变幻不够灵活，于是，便创一些侧攻击的拳法，侧。便能攻击到原本站在自己后的敌人。汪小羽显然没有料到陆扬反应如此之快，赶双掌划圈去挡，边挡边卸力，同时脚下还在左右游走，想要脱离陆扬的攻击，继续寻找下一个适合的方位。“泰拳？”
场上，汪小羽惊疑不定地上下打量陆扬，场边，滕虎等人脸
都是微变。海纳百川、有容乃大！
汪小羽很憋屈，也有读委屈，她刚才只是突然遇到陆扬变招，有读猝不及防而已，她有信心只要自己适应了陆扬新的攻击方式，自己不至于落败，但陆扬这个无耻的家伙，居然赢了一手，就不打了。
见好就收，陆扬散去
上凝聚的劲力，浑肌
松弛下来，
微笑对几步外的汪小羽说：“不错！你的功夫，拍电影足够了！”陆扬是一个彻
彻尾的实用主义者，以前无聊的时候，他甚至想过，如果我们国家能把别人所有的长都学过来，有什么不好？两人每一次的招式都不能完全施展，便被对方打断，比如陆扬施展猛虎
爬山的时候，这一招前面十几手，都是格挡对手的攻，和破开对手的防御，必须要将对手的防御破开一
隙，才能击最后的杀招，一掌打在对手面门上。学别人的东西，变为己用，提升的是自己的能力，对自己只有好
，为什么不学？