有些羞涩地说“不下饭。”“你说的真难听。”
“像是看到自己养的姑娘主动
去接客的老/鸨。”他们对于“
”有着绝不同寻常的“固执”盛菜时会先挑自己认识的各
菜，再挑自己不认识的各菜，最后才选择吃一些素压压油腻，而且以凉拌和白灼为优先。秦朗几乎是全程带着笑意看着这一切发生的。
他们会每一样先来一
，每一都尝一尝，然后再挑选自己喜
的去吃，不喜的会互相比较和
换，绝不会浪费一旦粮
。杜若没
没脑地来了一句。杜若
难得温柔的表情“一个餐馆的灵魂在于菜好不好吃，你们证明了即使用简单的材，也能
不简单的
味。菜很好吃…”
珍珍添了添还带着
的嘴角，从校服的大
袋里掏一袋什么东西。“我不喜
喝黏糊糊的汤，吃不什么东西。”待走近了
，杜若认了走过来的孩，是她曾经代过课的低年级学生珍珍。一开始老师们还拦一拦，再一抬
只见张校长一家跟考察组的成员已经拿着盘跻
孩们之中吃得不亦乐乎了，还拦个
，直接抄起盘也跟着上了！“我吃的掉！”
孩
们本就
格未定，什么新鲜
都想尝试，自助餐的餐桌上摆着的大
分菜肴更是他们平时闻所未闻的，一开始还矜持着观察其他人盛什么跟着盛，等发现真是不要钱随便拿以后，每个孩盘里的菜都被他们堆得满满的，直到
本找不到一
空隙才停手。“菜很好吃。”
的香气和
度盖过了这里
冷萧瑟的天气，比的香气和度更烈的是孩们餍足的表情和兴奋的
神，这名为“自助餐”的吃法让所有的孩们都展灿烂的笑颜。一个会关心孩
能不能读书、普通人能不能吃上既致又味菜肴的餐饮集团，一定会成功的。秦朗听懂了杜若别扭的夸奖中蕴
的潜台词，于是笑意更
了。“我行的！”
“这是老师上次给我的饼
，我一直留着。我原来想，要是哪天实在饿得受但在
珍珍上，她看到了自己这猜测的多余，因为即使是刚刚教授教育的孩，也会明白什么是“懂得廉耻”什么是“珍惜机会”什么是“勇敢争取”各
各样的理由被说来，又被记下来，无论有用还是无用，只要是对自己的“厨艺”还有追求的人，都不会轻忽这一次“机会”有些甚至已经在心里嘀咕着是不是要将这样的“活动”多来几次，偶尔也去去贫困的地方，给别人饭。“我们吃得掉的，老师你们放心！”
即使肚
还有盈余，他们还是抛弃了粤菜中最为经典的各“饭”直奔粤菜里各致的心而去，用刚从腾腾的蒸笼上取下的“
晶虾饺”和“小猪
黄包”、“
篮蒸烧麦”等心填饱自己快要爆炸的肚。“‘秦阁’会成功的。”
事实证明他们的担心都是多余的，长期
于饥饿和贫瘠状态的孩们对于“吃”都有自己的一
智慧：渐渐的，站在每一条餐桌后面的厨师，也被这样的笑容所震撼。
杜若和秦朗一样，担心孩
们吃太多涨坏了，跟在后面提醒：“吃不掉不要拿这么多，这个
白，吃多了不消化。”“我觉得太淡了。”
“嗯？”
她很怜惜这个被父兄错待的孩
，所以看到珍珍过来时，她主动迎了过去，问她是不是有什么想要帮忙的地方。她拍了拍秦朗的肩膀。
秦朗“噗”地笑了“我只是觉得很有意思，你看，他们平时在后厨里，就算什么名人来了想见一面都不会愿意的，但现在竟然会弯腰请教一些连什么是‘粤菜’都不知
的小孩。”只把那些使
浑本领秘制盖浇饭、煲仔饭、捞饭的厨师们看的泪都要下来了，要不是几个老师捧场吃一，简直要创下“无人问津”的可怕业绩。杜若曾经非常反对苏丽用“小恩小惠”奖励学生，她认为这么
弊大于利，如果孩们习惯了奖励，也许在没有奖励刺激的情况下，就不会自发的去努力了。秦朗不解地抬
。仿佛这是他们人生中第一次的满足，仿佛你满足的不是他的胃，而是他的灵魂。
“刺太多了，我不会挑刺啊。”
“我说，‘秦阁’的菜很好吃。”
两人闲聊中，一个矮小的姑娘似乎是终于找到了杜若在哪儿，犹豫了一会儿，放下自己手里的汤碗，向着她的方向走来。
哪怕是在米其林餐厅里，你
的再好吃，哪怕你面对的是个以为生的饕客，他也不会这样的表情。那些一开始因为不被孩
们选择或者被选择的功利心与急切
渐渐淡去，所有的厨师到达这个“准”都是对自己有追求的，他们也许能满足最挑剔的客，却不明白自己为什么没办法满足这些孩。不知什么时候，杜若
现在了秦朗的侧。于是有些甚至主动向着孩
们介绍起他们吃的是什么菜，怎么的，用的是什么材料，询问他们对自己的菜哪里满意，哪里不满意。“你笑得真恶心。”
“杜老师，我今天吃饱了。”
不涨坏了是不可能的。