睛的学习委员忍不住了,她说:“求求你,快把我放了,别人看见…多不好…她的脸又红了,看来女人的脸红得的确很快,而且红得
彩又动人。我这才意识到此刻我仍然握着贝小嘉伤心而又忧郁的手。到芳儿的大
结实而富有弹
,柔
度超过了床上的枕
。我
到一缕少女的幽香突然覆盖了我,我就伸
手,我把手盖在了芳儿的肚
上,她的衣裙质地光
,一丝若有若无的微
透到了我的掌心。就这么一个平常的动作,就让芳儿叫了起来:学习委员贝小嘉最突
的特征是:
睛大,笑的时候鼻
会先皱起来。我在老师的
迫下和她成了同桌。我刚一坐下,她就把
挪了挪。这个动作很让我生气。贝小嘉实在是个能屈能伸的天才,她居然真的叫了个一嘴香,她脆声声地喊:程哥…
我实在没有想到贝小嘉的
影会这么好看。我说学习委员一个人在我的心里不知怎么的就
了
,我说我不放,你有本事你就叫吧。她果然不敢叫。我就这样
着贝小嘉的手,后者的手的确像一个学习委员的手,只能用一个字来形容,那就是:
。或者:
。老师仍然在上面讲课。我一脸的
风,仿佛听得很专心。贝小嘉更像祖国的
朵。她的红
已退去,她一边听居然还一边不停地
,像秋风里的
粱。“程西鸿,快放开,不然我要叫了…”她无助的样

可
。当时我也被吓坏了,嘴里只是念叨:不会吧不会吧。
第二节课后,我趴在课桌上望着外面的雪
,幻想它们是一块块馅饼。“糟了糟了,我怀
了…”她这样叫。我的同桌贝小嘉那天穿着红风衣,但饥饿使我没有理由再去关注
丽。那时我的
袋里不会超过两
钱。不过她的原话不是说的“握”而是说的“抚摸”但天地良心,我当时的确是握而不是抚摸。至于后来真的抚摸了她,或者
得比抚摸还要
格一百倍,便是后话了。“放当然可以放,但…”我的大脑里立刻闪现了诸如“帮我
作业”“考试时让我痛痛快快地抄?”之类的设想,但说
来的却是:“但…你要叫我一声程哥。”后来贝小嘉告诉我,她说她这一辈
,除了她老爸和她哥哥外,我是第一个握她手的男人。后来我就放开了她的手。但贝小嘉却不再理我。这让我
到很无聊,觉得这四十五分钟一节的课实在没有意思。我就发愣般地盯住贝小嘉,后者目光平视前方,压
儿就当没有我这个人。课堂上正在讲ABC,我一
也听不
去,我想和贝小嘉说话。我觉得她非常青
。她像一团火
过雪地,或者像一只红狐
过。风在
,雪片更密,我仿佛闻到了一丝腊梅的香味。我看着窗外。我不知
风向哪个方向
。窗外,一个穿红风衣的少女清清纯纯地跑动着,整个
场早已被雪铺满,枯草上仿佛摇动着十万张白纸。大地变得透明,平时喧闹的
场空无一人,学生们仿佛也失去了堆雪人的情趣。那个穿红风衣的少女从校门外跑过来,穿过
场和教学楼旁边那些旺盛的腊梅丛。她一路小跑,她的
上,雪像一朵朵的小
,或者像一大颗一大颗的棉
糖。红
的姿式很有力。其实贝小嘉要比我大十五天。我可能应该叫她“贝
”才对。我看着贝小嘉的脸,窗外正好有
光
来,冬天的
光很柔弱,它淡淡地贴在贝小嘉的脸上,看上去健康极了。我突然赞叹了一句,说:“贝小嘉,你好漂亮,我好想亲你一下。”事实上我只是极偶然地说
了这句话,话刚
,我便立即被自己吓了一
。贝小嘉立即有了反应,她红着脸,对我说了一句:“程西鸿,你是个
氓。”这句话让我惭愧了好几天。但第二天她就开始和我说话了,我就更加惭愧,我想她肯定是害怕我亲她才和我说话的,我就觉得自己很卑鄙。可我仍然继续
着更卑鄙的事。那个冬天贝小嘉真的对我很好。有一天,天气冷得厉害,我早上忘了吃早饭,饿得快要发疯。窗外在飘小雪,这个城市一飘雪就冻得人想把自己当
柴引燃。贝小嘉挣了几下没挣开,脸涨得更红。
就是这一声“程哥”把我的一生都叫到了一个玫瑰
的粉红温
的陷阱里。“臭
!”我在心里骂。一般来说,我上课都不会专心听讲,我的书包里全是《荷
史诗》、《泰戈尔散文诗选》,坐在后边的时候,老师在上面讲,我就偷偷地看,然后就在纸上又涂又画。现在坐了第一排,就没这么随便了,离老师太近,胆儿再大也是不敢看书的,万一被发现,写检查倒是小意思,麻烦的是书要被没收。那时我特穷,又
看书,为着这原因,把我调到第一排的班主任老
每天都要被我在心里恨恨地骂。并且骂得咬牙切齿。然后我就说:“哎呀,你的手好
和。”不过声音很小,我怕被后排的肖红听见,肖红嘴很烂,我怕她
给芳儿说。贝小嘉的脸立刻就红得透亮,我
睛的余光里她显得很慌
。她用力挣,但我的手关键时刻决不会散劲。我说:“有本事你就挣开…”我一副洋洋得意的样
,像一匹狼面对一只
弱无助的被风雪裹住的羔羊。我想我那时的表情肯定很
氓。当时芳儿认为只要哪个男人把手放在她的肚
上就会怀
。后来我们冷静下来,想到每天挤公共汽车,女人的肚
难免不会碰到男人的手,那不是每天有成千上万个女人怀
,这样想着我们才放心了。但从此芳儿再不许我碰她,包括和她牵手。贝小嘉气得要命。有一回她就用粉拳打了我的
。可惜我从小就不懂什么叫怜香惜玉。我立刻抓住了她的手。当时是冬天,我的手很冰。我一抓住她的手就发现很温
,就舍不得放,就想用我的手去冰她(我发誓我那时的确这么想)。后来那只红风衣跑
了教室,她抖了抖雪
。于是我就听课,或者看黑板。后来
睛就落在了贝小嘉
上。贝小嘉听课
专心,她有一
瀑布一样的黑发,我看着她秀气的圆脸发神。然后就想到了一个小学生的造句:小妹妹的脸像苹果一样红。有时贝小嘉发现了,脸儿微微一亮,说:看啥看。声音很低。我就立刻把目光移到她的衣服上,看着她衣服上几朵淡雅的小
,说:“
儿真好看。”“你不烦我烦。”贝小嘉有些牙
的说。“
儿真好看。”我继续说。