第一百三十一章 地震辩论赛（下）
第一百三十一章地震辩论赛（下）
这个时候，当班主任吴永生还站在讲台不断谈论着她的个人见解，然而魏源已经没什么心情再去听这zhong内容。
对于太yang国的这zhong自然灾害，他不会去悲天悯人一般的关心，也不会站起来拍手叫好，跟他们充满着人文关怀的资对抗，他没有这么无聊，他只是选择无视而已。
你曾经的一大堆仇人，瞬间似乎死了很多，你应该会拍手叫好，甚至欢呼声震天，连续疯狂三月不止。
但是如果倒霉的只是几十年前，侵害过你的同胞的人，而且他们谁zuo过，你也搞不清楚，但是好象死了不少了，那么算了，直接无视吧，你死你的，你过我的
魏源差不多就是这zhong心态，然而有人就不是这zhong心态了，原来魏源就已经失踪了一个月才重新回来上课，现在当他再失踪一个星期，重新走进教师的时候，其他的同学已经习惯了。
自然不会再去关注这点，但是他们的副班chang常威同学，却是无比歹毒地看着魏源，仿佛他的眼神就在传递一个信息：你失踪就失踪一辈子算了，你还来干什么？
当然魏源的出现注定要让他失望，而且当看着魏源跟蓝雪坐在一起，而且这两个同桌简直就是亲密无间，如果教师里没有人的话，常威估计魏源就要伸出那只咸猪手了。
至少在他看来是这样的，蓝雪这zhong青纯可爱而又温柔ti贴的女孩应该是适合跟他在一起才对，怎么会喜欢上魏源这zhong人呢？常威很是不解，因为在他心中，魏源没有一样东西比得上他
“不好意思，让你失望了。”
魏源似乎看穿了常威的心思，见到始终好象一条毒蛇一样盯着自己，魏源已经不再像以前一样冲动，他带着一脸微笑回tou跟着常威打起招呼，可是这句话带给他的刺激反而更厉害了。
王八dan，居然那么得意忘形
常威非常不爽，但是此时他们shenchu1的地方可是教师里，他就算想zuo点也是无能为力，只能看着魏源这个家伙用着一副人得志的德xing向自己炫耀着。
“太yang国的地震现在受到全世界的关注，这个全球的经济强国，在这一次大型的自然灾害过后会有怎样的反映，chu1于一个非常尴尬位置上的华夏民族，又应该以怎样的心情来看待这次事件？”
班主任吴永生在讲台上依旧喋喋不休，仿佛就好象她掌握了高考的出题方向一般，ying是要把所有的科目都冠上可能以“太yang国地震”为内容来出题一样。
只是作为学生，特别是在这个距离高考只有一个多月的min感时期，老师们说的每一句话，都可能是关乎高考题目，关乎他们自shen的绝大利益，所以全bu人都听得很仔细，有的甚至拿出来zuo笔记了。
就算是蓝雪也拿着一本笔记本正在记录吴永生的言，而且她还善意提醒着魏源dao：“赶jin记下，说不定就是高考的题目。”
魏源对着她笑了一下，然后没有阻止她的动作，在这一点上面，蓝雪属于那zhong善于学习的学生，更加善于考试，她懂得捕捉每一个风chui草动的瞬间，抓住所有可能获得分数的机会。
但是魏源却不想把自己当成一个考试的机qi，对于他来说，他晓得用理智去分析出题的可能xing，显然就算真的是这个方向，也不可能是这zhong问题。
答案很明显，华夏国民对于太yang国有着chang达数十年的血海shen仇，这是一zhong非法化解的民族仇恨，也是一个严重的问题。
因为华夏政府当局的态度一直是两国友好bangjiao，以促进经济的良好展，这zhong想法是与很多年轻人背dao而驰的，特别是属于魏源他们这zhong年纪，如果真的用这zhong方向出题的话。
那么每一份考卷上看到的只有两zhong结果：一zhong是那zhong虚假的人文关怀，用着一堆华丽的辞藻，堆砌着自己的爱心，目的就是多骗一点分数，另外一zhong就是十足的愤青，整张试卷看到的就是不断的咒骂，还有幸灾乐祸
当然也有像魏源这zhong压gen就无视着太yang国人民的chu1境，这类人又会面临一个境况
就是gen本无从下笔。
综合这么多条件，魏源基本可以确定出题的考试局方面不会这么脑残，因为这zhong考题很容易引起群众的异样情绪。
“鉴于这次灾害重大，我们不排除有成为考题的几率，所以就这个问题大家可以表一下自己的见解，哪一位同学有所高见的可以举手”
这一点是魏源比较欣赏自己的班主任吴永生的地方，她的课程不会单纯就是对着一本书不断的朝着学生cui眠，最终让所有人都忍不住想要睡觉
而是经常喜欢就着一个问题，让学生表自己的看法，在这样的氛围中，学生群ti间得到互动，大家听到的不再是那些程式化的语言，而是每一个人都可以有机会表演一下自己的口才。
这是刘海生经常跟魏源聊天的内容，就是希望有机会可以改善学生上课的方式，增加这zhong互动xing，让每一个人都学会思考，这是一件很重要的事情。
每一个人都应该是一个特殊的个ti，而不应该像加工厂里的liu水线生产出来的东西一样，全bu都被雕刻上同一zhong花样，这绝对是一件很悲哀的事情
突然班主任吴永生大声喊dao：“太好了，我们看到常威同学踊跃举手表意见，大家给他一点掌声”
她的表情显得很激动，一惊一乍的模样吓坏所有人，但是就是这zhong富有漏点的态度感染了常威，他站起来满怀激动dao：“对于这一次太yang国生的九级重大地震灾害，我觉得作为邻bang，我们已经给予足够的人dao关怀以及援助”
吴永生没有阻止他的话，只是鼓励dao：“每个人都可以有不同的看法，你继续说下去。”
常威听到鼓励，非常资情调地继续他的言：“我觉得这个时候，很多还在幸灾乐祸的同胞有些不厚dao了，这点只会显得我们的素质还是不够的，我觉得我们应该抛弃一些偏激的观念”
常威说得似乎很煽情，但是在场却没有人被他感动，就连班里的女同学也是一脸不屑，反而对他报以鄙夷
魏源低声笑骂dao：“这个大傻帽，你他在这里装什么悲天悯人？呀呀个呸”
平心而论，魏源觉得这个家伙也是就想借着这个机会言，在人前出出风tou，特别是在一些女孩子面前表现他的爱心。
但是他却打错算盘了，华夏民族跟太yang国的关系实在太min感了，几十年前的那一场侵略，那三十万的无主孤魂，无疑都在否决着这zhong观念。
而这次九级地震，这么大的天然灾害面前，有人也许会幸灾乐祸，但是也真的会有心ruan的人会表示同情，但是这个时候任何极端的观点都会引争论，甚至被一片骂声掩盖。
所以魏源才会选择最理智的一zhongzuo法，就是直接无视。
你死？或者不死？我就在那里，不喜不忧
当然有一个人却没有让魏源保持沉默的意思，常威是清楚听到魏源的话，他强忍着愤怒，他要让魏源出一次丑
一直以来常威都觉得魏源不是那zhong口才特好的人，所以他就抓着这个弱点dao：“吴老师，魏源好象有不同的意见，不如让他表一下吧？”
吴永生作为他们的班主任，崇尚的就是这zhong互动的教学方式，此时听到常威的话，而且矛
第一百三十一章地震辩论赛（下）
这个时候，当班主任吴永生还站在讲台不断谈论着她的个人见解，然而魏源已经没什么心情再去听这zhong内容。
对于太yang国的这zhong自然灾害，他不会去悲天悯人一般的关心，也不会站起来拍手叫好，跟他们充满着人文关怀的资对抗，他没有这么无聊，他只是选择无视而已。
你曾经的一大堆仇人，瞬间似乎死了很多，你应该会拍手叫好，甚至欢呼声震天，连续疯狂三月不止。
但是如果倒霉的只是几十年前，侵害过你的同胞的人，而且他们谁zuo过，你也搞不清楚，但是好象死了不少了，那么算了，直接无视吧，你死你的，你过我的
魏源差不多就是这zhong心态，然而有人就不是这zhong心态了，原来魏源就已经失踪了一个月才重新回来上课，现在当他再失踪一个星期，重新走进教师的时候，其他的同学已经习惯了。
自然不会再去关注这点，但是他们的副班chang常威同学，却是无比歹毒地看着魏源，仿佛他的眼神就在传递一个信息：你失踪就失踪一辈子算了，你还来干什么？
当然魏源的出现注定要让他失望，而且当看着魏源跟蓝雪坐在一起，而且这两个同桌简直就是亲密无间，如果教师里没有人的话，常威估计魏源就要伸出那只咸猪手了。
至少在他看来是这样的，蓝雪这zhong青纯可爱而又温柔ti贴的女孩应该是适合跟他在一起才对，怎么会喜欢上魏源这zhong人呢？常威很是不解，因为在他心中，魏源没有一样东西比得上他
“不好意思，让你失望了。”
魏源似乎看穿了常威的心思，见到始终好象一条毒蛇一样盯着自己，魏源已经不再像以前一样冲动，他带着一脸微笑回tou跟着常威打起招呼，可是这句话带给他的刺激反而更厉害了。
王八dan，居然那么得意忘形
常威非常不爽，但是此时他们shenchu1的地方可是教师里，他就算想zuo点也是无能为力，只能看着魏源这个家伙用着一副人得志的德xing向自己炫耀着。
“太yang国的地震现在受到全世界的关注，这个全球的经济强国，在这一次大型的自然灾害过后会有怎样的反映，chu1于一个非常尴尬位置上的华夏民族，又应该以怎样的心情来看待这次事件？”
班主任吴永生在讲台上依旧喋喋不休，仿佛就好象她掌握了高考的出题方向一般，ying是要把所有的科目都冠上可能以“太yang国地震”为内容来出题一样。
只是作为学生，特别是在这个距离高考只有一个多月的min感时期，老师们说的每一句话，都可能是关乎高考题目，关乎他们自shen的绝大利益，所以全bu人都听得很仔细，有的甚至拿出来zuo笔记了。
就算是蓝雪也拿着一本笔记本正在记录吴永生的言，而且她还善意提醒着魏源dao：“赶jin记下，说不定就是高考的题目。”
魏源对着她笑了一下，然后没有阻止她的动作，在这一点上面，蓝雪属于那zhong善于学习的学生，更加善于考试，她懂得捕捉每一个风chui草动的瞬间，抓住所有可能获得分数的机会。
但是魏源却不想把自己当成一个考试的机qi，对于他来说，他晓得用理智去分析出题的可能xing，显然就算真的是这个方向，也不可能是这zhong问题。
答案很明显，华夏国民对于太yang国有着chang达数十年的血海shen仇，这是一zhong非法化解的民族仇恨，也是一个严重的问题。
因为华夏政府当局的态度一直是两国友好bangjiao，以促进经济的良好展，这zhong想法是与很多年轻人背dao而驰的，特别是属于魏源他们这zhong年纪，如果真的用这zhong方向出题的话。
那么每一份考卷上看到的只有两zhong结果：一zhong是那zhong虚假的人文关怀，用着一堆华丽的辞藻，堆砌着自己的爱心，目的就是多骗一点分数，另外一zhong就是十足的愤青，整张试卷看到的就是不断的咒骂，还有幸灾乐祸
当然也有像魏源这zhong压gen就无视着太yang国人民的chu1境，这类人又会面临一个境况
就是gen本无从下笔。
综合这么多条件，魏源基本可以确定出题的考试局方面不会这么脑残，因为这zhong考题很容易引起群众的异样情绪。
“鉴于这次灾害重大，我们不排除有成为考题的几率，所以就这个问题大家可以表一下自己的见解，哪一位同学有所高见的可以举手”
这一点是魏源比较欣赏自己的班主任吴永生的地方，她的课程不会单纯就是对着一本书不断的朝着学生cui眠，最终让所有人都忍不住想要睡觉
而是经常喜欢就着一个问题，让学生表自己的看法，在这样的氛围中，学生群ti间得到互动，大家听到的不再是那些程式化的语言，而是每一个人都可以有机会表演一下自己的口才。
这是刘海生经常跟魏源聊天的内容，就是希望有机会可以改善学生上课的方式，增加这zhong互动xing，让每一个人都学会思考，这是一件很重要的事情。
每一个人都应该是一个特殊的个ti，而不应该像加工厂里的liu水线生产出来的东西一样，全bu都被雕刻上同一zhong花样，这绝对是一件很悲哀的事情
突然班主任吴永生大声喊dao：“太好了，我们看到常威同学踊跃举手表意见，大家给他一点掌声”
她的表情显得很激动，一惊一乍的模样吓坏所有人，但是就是这zhong富有漏点的态度感染了常威，他站起来满怀激动dao：“对于这一次太yang国生的九级重大地震灾害，我觉得作为邻bang，我们已经给予足够的人dao关怀以及援助”
吴永生没有阻止他的话，只是鼓励dao：“每个人都可以有不同的看法，你继续说下去。”
常威听到鼓励，非常资情调地继续他的言：“我觉得这个时候，很多还在幸灾乐祸的同胞有些不厚dao了，这点只会显得我们的素质还是不够的，我觉得我们应该抛弃一些偏激的观念”
常威说得似乎很煽情，但是在场却没有人被他感动，就连班里的女同学也是一脸不屑，反而对他报以鄙夷
魏源低声笑骂dao：“这个大傻帽，你他在这里装什么悲天悯人？呀呀个呸”
平心而论，魏源觉得这个家伙也是就想借着这个机会言，在人前出出风tou，特别是在一些女孩子面前表现他的爱心。
但是他却打错算盘了，华夏民族跟太yang国的关系实在太min感了，几十年前的那一场侵略，那三十万的无主孤魂，无疑都在否决着这zhong观念。
而这次九级地震，这么大的天然灾害面前，有人也许会幸灾乐祸，但是也真的会有心ruan的人会表示同情，但是这个时候任何极端的观点都会引争论，甚至被一片骂声掩盖。
所以魏源才会选择最理智的一zhongzuo法，就是直接无视。
你死？或者不死？我就在那里，不喜不忧
当然有一个人却没有让魏源保持沉默的意思，常威是清楚听到魏源的话，他强忍着愤怒，他要让魏源出一次丑
一直以来常威都觉得魏源不是那zhong口才特好的人，所以他就抓着这个弱点dao：“吴老师，魏源好象有不同的意见，不如让他表一下吧？”
吴永生作为他们的班主任，崇尚的就是这zhong互动的教学方式，此时听到常威的话，而且矛